Главная » Файлы » Основы православной культуры |
[ Скачать с сервера (3.83 Mb) ] | 12.08.2024, 16:35 |
Открытый урок по модулю «Основы православной культуры» Тема: Христос и Его Крест
Хочу проверить ваши знания математики: 1+1+1=? Молодцы! Вы изрядно знаете математику! А в православии знают еще такое равенство:
1+1+1=1 Кто знает, как это объясняют православные священники? Христианская церковь верит в одного Бога, Который един по существу, но существует три Его Лица. Когда мы произносим молитву «Символ веры», то исповедаем веру «во Единого Бога Отца Вседержителя… и во единого Господа Иисуса Христа, сына Божия…и в Духа Святого, господа животворящего…» Об этом же говорит и символика сложенных пальцев при крещении. Каждое из этих Лиц есть Бог во всей своей полноте, весь Бог, целиком. ( «Святая Троица») 2. Теперь самое время сказать о Боговоплощении. В вашем учебнике прочитаем на стр.33-34. Постараемся разобраться и ответить на вопрос: что такое Боговоплощение? (запись в тетрадях «Боговоплощение – это…») (Бог очень любит людей и решил стать ближе к ним, рассказать о важных законах жизни, подсказать людям, как нужно жить. И родился Бог как человек от Девы Марии, воплотился (плоть-тело), вочеловечился. 2022 года назад произошло Рождество Христово. Родился Иисус Христос (Спаситель), Богочеловек, откровение Бога к людям. Иисус проповедовал своё учение, и его чудеса доказывали, что он Сын Божий. - О каких чудесах Иисуса Христа вы слышали? (исцелял слепых, больных, сухоруких, парализованных) 3. Видео «Воскресение Лазаря» - Какие мысли у вас появились после этого видео, какие чувства? (Мысли: Христос мог всех спасти, всех мог исцелить. Он сын Бога, а значит, может всё. Мог бы убедить весь мир в том, что он и есть Бог. Иисус сделал невозможное – воскресил человека через 4 дня после его смерти! Чувства: оторопели от чуда вместе с героями, грустили по умершему, изумление, страх, мы понимаем чувства замерших людей. Удивление – как раньше хоронили. Восторг и радость от произошедшего чуда) - Рассмотрите изображение иконы «Воскрешение Христом Лазаря» (стр. 31). Какое вы видите сходство с видео? (ИКОНА) ( Мы видим только сам выход Лазаря, над головой Иисуса нимб – свечение над головой святого человека. Бинты Лазаря – погребальные пелены, внешний вид, люди у пещеры – много сходства. ) - Какую реплику Иисуса можно написать под иконой? («Лазарь, иди вон!» - выйди из пещеры) - Иисус – Богочеловек. Какие качества после видео вы можете указать у Иисуса как Сына Божьего? (Мог творить чудеса, исцелять неизлечимые болезни, воскрешать.) - А какие качества человека можно назвать в Иисусе? (Чувствовал холод и жару, голод, боль, страдания. Даже плакал при потере своих друзей.) - Мы приближаемся к самому сложному вопросу для всех, кто знакомится с основами православия. Почему Христос добровольно пошел на казнь, на Крест? Почему дал себя казнить? 4. Видео «Распятие и казнь Христа» - Какие вопросы у вас возникали при просмотре видео? О чем хотите спросить? Мне тоже нужно задать вам вопросы, чтобы узнать, как вы поняли смысл фильма. - Что вы узнали о казни Христа? (Самое страшное наказание в Древней Иудее, так казнили отъявленных преступников). - Христос не был преступником, Его казнили по требованию Римского Синедриона за Его учение. - Что было самым мучительным в этой казни? (Невозможная боль, невозможность дышать, жажда, тоска, страх.) - Кто такой Понтий Пилат? (Прокуратор Иудеи, правитель, который допрашивал Иисуса и должен был принять решение о Его казни.) - Почему Иисуса называют Новым Адамом? (Адам – первый человек, он совершил грехопадение, и люди были изгнаны из Рая. Иисус – Богочеловек, который своей жертвой искупил все грехи человечества.) - Что такое Голгофа? (Небольшая гора на окраине Иудеи. Место казни.) - Для чего распинаемым давали уксус, разбавленный желчью? (Притуплял боль, облегчал страдания.) - Да, но Христос отказывался от этого до последних минут казни. Он желал всю чашу страданий испить до дна. - Сколько времени Иисус провел на Кресте? (почти 6 часов, с 9 до 15.) - О чем и о ком помолился Спаситель, когда подняли Крест? («Отче, прости им, ибо не знают, что делают!» - о своих палачах, чтобы Господь простил их.) - Последние слова Христа? «Боже мой, для чего ты меня оставил!» Попросил уксуса перед смертью. «Свершилось!» - Сын Божий умер на Кресте. - Какие чувства вызывает видео? (Горе, страдания, жалость, слезы, сопереживание, понимание, сколь велика Жертва Христа.) Динамическая пауза. Просмотрите самое начало темы на стр. 33. Слушаем меня внимательно. Если я говорю верное утверждение, хлопаем 2 раза. Если утверждение неверное – встаём. - Распятие – это две деревянные перекладины. (хлопок) - Когда Христа арестовывали, он позволил ученикам защитить Его. (встали) - Воплощение – это рождение Сына Божьего от Девы Марии. (хлопок) - Бог невидим. У Бога нет тела и нет границ. Никакое время не может укать Богу Его начало и конец. (хлопок) - Христос стал уклоняться от суда. (встали) 5. Сейчас мы обсудим и другие важные детали этой темы. - Что такое Гефсиманский сад? Кто слышал об этом? ( Место в Иудее, где Христос провел последнюю ночь на свободе, к утру Его схватили римские воины и стали готовить к казни.) - Рассмотрите картину В.А.Коттарбинского «Христос в ожидании смерти». Что вы видите на ней? (Христос сидит в одиночестве и молится. Вокруг ночь и нет ни души.) - Как вы думаете, что Он испытывал перед казнью, ведь Он Бог и поэтому знал, что будет дальше? ( Страх, нежелание умирать, боялся боли, боялся своей слабости.) - Как свидетельствует Евангелие, Христос молился Богу Отцу до кровавого пота. Можете представить силу этой молитвы? Картина Ге «Гефсиманский сад». Руки Христа. ( Как человек Христос очень переживал перед казнью. Но сознавал, что этого не избежать. Для того Он и пришел в мир – отмолить, искупить наши грехи.) Прочитаем разговор Христа с Понтием Пилатом (стр. 35). Работаем по рядам. 1ряд - Что подчеркивает этот диалог? (Христос сам, ДОБРОВОЛЬНО, шел на казнь. Столь велика любовь Бога к людям и желание помочь им исправиться, избавиться от грехов.) -Поэтому как Крест стал восприниматься христианами? (Орудие пытки, страдания – и любовь Бога, прошедшего через смерть. Можно сопоставить жертву Христа с жертвой ученого, врача, который добровольно заражает себя страшной болезнью, чтобы испробовать на себе созданную им вакцину – средство от этой болезни. Так и Христу нужно было пройти через ворота смерти, чтобы показать людям возможность воскресения.) 2 ряд - Какую корону надели на Христа и что это значило? (стр. 36) (Терновый венец как издевку над тем, что Он якобы провозгласил себя царем. Рассмотрите этот терновый венец. В Иудее на терновнике были колючки толщиной и длиной в палец и твердые, как камень. Когда надевали этот венец, ободрали Христу кожу на голове, и потекла со лба кровь.) - Какое выражение Христа на картине Ивана Крамского? (Картина И. Крамского «Христос в терновом венце») (Страдание, боль, мука.) 6. Символика Креста. - Каждая часть Креста что-то символизирует. Прочитаем стр. 37-38. Изображаем православный восьмиконечный Крест (8 уголков в изображении), рисуем пока простым карандашом. - Что обозначает верхняя перекладина? (ИНЦИ – Иисус Назарянин – Царь иудейский.) - Средняя перекладина? (Прибиты руки Христа) - К нижней прибиты ноги. Почему она перекошена? (Первый распятый преступник издевался над Христом: «Если ты Бог, то сотвори чудо и сойди с креста, прекрати свою казнь!» Второй разбойник заступился: «Мы осуждены справедливо, а Он ничего худого не сделал». Покаявшийся был справа от Христа. «Помяни меня, когда придешь во Царствие твоё!») 7. Подведение итогов - Чем же православный Крест является для христиан? (Напоминание о казни Христа, о жертве Христа, а Христос ведь воскрес? Значит, это символ Воскресения, Символ веры, свидетельство Божьей любви, вера в спасение, в вечную жизнь, в Царствие Божье. Это наша защита, духовный меч. Это наша жизненная ноша, наши обязанности, труд.) - Слова Спасителя «Кто хочет идти за Мною, отвергнись себя, и возьми крест свой, и следуй за Мною» относились не только к Его ученикам, они обращены к каждому из нас. О чем они говорят? (Наш крест - это наши обязанности, долг перед семьей, забота родителей о детях, забота детей о престарелых родителях, забота о родственниках, работа, тяжелые испытания) - А легко ли нести свой крест? ( Нет, надо готовить себя к труду, испытаниям.) - Как нужно относиться к труду другого человека, который тоже несет свою ношу – учителей, родителей? (понимающе, с уважением, помогать) Радиальная схема (сияющий Крест) – рисунок, цветные мелки. 5 человек у доски, остальные в тетради. 8. Домашнее задание: закончить рисунок Креста, какие бывают разновидности православного Креста. Творческое задание: Туринская плащаница – материальное доказательство существования Христа и Его Казни. Узнайте дома по материалам Интернета, что это такое и почему ее называют Пятым Евангелием. Что мы можем увидеть на Туринской плащанице? Как фотограф в конце 19 века вдруг увидел с негатива фотографии Лик Христа? Где сейчас Туринская плащаница? Это может быть хорошим проектом впоследствии. А закончить урок мне хотелось бы вот этим подарком от детей Славянска-на-Кубани. Угадайте, что в этой корзине? Хорошо, в другой раз я вам это привезу! Следующий ваш урок – Пасха, Воскресение Христа. Пусть эти ангелочки напоминают вам, что Бог всегда с нами, что есть Пасха и Рождество. Пусть они напоминают вам, что вас бережет Ангел-хранитель, и пусть он вас всегда хранит! А кто хочет сам изготовить эту народную куклу –мотанку, сфотографируйте видео на экране или куар-код, как найти мастер-класс по изготовлению пасхальных или рождественских ангелочков из ткани. Вам понравится! Мы с девочками с удовольствием занялись этим делом, 15 минут занимает каждый ангелочек. Называется Народная кукла Отдарок-на- Подарок. Повторите:…То есть если вам что-то подарили или сделали хорошее дело – важно поблагодарить, сделать человеку приятное. И такая милая, светлая игрушка принесет кому-то частичку счастья! Вы сможете так поздравить друга, учителя, маму (скоро день Матери, мамам ОЧЕНЬ понравится, уж я-то знаю! Спасибо вам за урок! (Фото на память с ангелочками. Кому понравился урок – сделайте вот так!) | |
Просмотров: 56 | Загрузок: 2 | |
Всего комментариев: 0 | |