12:27 Конкурсное сочинение "Музейное закулисье" Чернышевой Влады к юбилею А.С.Пушкина | |
Чернышева Владислава Андреевна, МБОУ СОШ №3, 9 класс Славянский район
Музейное закулисье
Записки реставратора ( Большая дерзость маленькой ученицы)
Сегодня первый день моей работы в Русском музее! Первый день взрослой жизни. За плечами средняя школа, художественная школа, колледж искусств, Академия Репина. И вот я — реставратор, правда, стажёр, в Русском музее Санкт-Петербурга. Стою перед главным корпусом музея, оглядываю Михайловский дворец... он необозрим. Огромное здание с коринфскими колоннами, стройными рядами окон. Анфилады залов. Как давно я мечтала об этом дне! Вчера узнала, что Русский музей расположен на площади, равной Ватикану. Вот так! Целое государство культуры в нашей северной столице. Государство, которое хранит связь времен, минувшие эпохи в своих выставочных залах. Поднимаюсь по мраморным ступеням широкой Парадной лестницы. Останавливаюсь, чтобы перевести дух. Меня и посетителей приветствует бывший директор, а ныне Почетный президент музея, Владимир Александрович Гусев — высокий седовласый мужчина с аккуратной бородкой, движения его преисполнены благородства. Операторы, камеры, фотовспышки немного отвлекают от его праздничной, приподнятой и воодушевленной речи о значении Русского музея для нашей истории и осознания себя в мире. Вот это удача! В первый день — и такой праздник! Неудивительно, что здесь ведутся съёмки, ведь этот год юбилейный, 125 лет «Русскому музею императора Александра Третьяго» - именно так, по-старинному, написано огромными золотыми буквами на подъёме многомаршевой лестницы. Мы с экскурсантами идем по длинному коридору, не успевая осмотреться по сторонам: великолепные статуи, картины в золотых рамах, сияющая лепнина на потолке, блеск бронзовых завитушек на лестницах, тяжеловесные старинные люстры...Знаменитый Белоколонный зал... Сколько в этих залах картин, скульптур... иконопись, декоративное творчество! Нас ведут в «святая святых» музея - в «Отдел технологических исследований». Команда экспертов рассказывает о том, какими современными методами пользуются технологи при изучении художественного полотна. Сюда, кстати, я пришла сегодня, чтобы устроиться на работу. С трепетом осматриваюсь в лаборатории. Ассистент наводит инфракрасную камеру на картину Кузьмы Петрова-Водкина «Колхозницы»— и вдруг на большом экране мы видим то, что скрыто внутри: между загорелыми, грубоватыми лицами женщин выступает мужской подбородок, а потом становится виден и весь образ. Невозможно его спутать ни с кем — это же Пушкин! Все присутствующие ахнули...
- Даже при написании портрета Владимира Ильича Ленина художник изобразил вождя, задумавшимся над книгами великого поэта. Вот эта картина, взгляните...Как и Пушкин, Петров-Водкин жил несколько лет в Царскосельском лицее, снимал там с семьёй квартиру. Напитавшись энергетикой этих мест, вынашивал в себе образ национального гения.
Приближался 1937 год — юбилейный — столетие со дня гибели Пушкина. Союз советских художников готовится к юбилейной выставке, Петров-Водкин усиленно работает над полотном «Пушкин в Болдино». Несколько месяцев он разрабатывает эскизы к картине, прописывает силуэт поэта, его лицо, голову, правую ногу, закинутую на левую, известный посетителям Болдино кожаный диван, письменный стол, книги, спящего кота... Давайте посмотрим на экране. Вот вся картина, которая была сфотографирована в конце работы Александром Ивановичем Бродским, моряком и фотокорреспондентом. Труднее всего давалось, конечно, лицо. Как оживить всенародно любимого поэта? У нас есть копия письма Кузьмы Сергеевича об этом этапе работы: «Пушкину не повезло в изоискусстве, ибо сам он величайший мастер образа, и его трудно дополнить». Чтобы портрет был реалистичным, художник постоянно держал при себе гипсовый слепок — посмертную маску поэта. Вот, у нас она тоже висит на стене. Похожи образы? Он жалуется своей дочери: «Не идет картина, не идет...» Как вы думаете, что случилось дальше? Слушатели озадаченно молчали. Высокий парень в очках негромко предположил: «Решил уничтожить?»
Человек десять вышли из лаборатории, оборачиваясь и благодаря за интересную лекцию. Я, стесняясь, подошла со своим дипломом к заведующей отделом.
Через два часа, после знакомства с лабораторией и кругом своих обязанностей, я сидела в теплой компании экспертов за чайным столиком - и меня пичкали печеньем, конфетами и пирожными, постоянно подливая чай в старинную кружку.
Дочь моя два раза подходила, смотрела на меня испытующе, не поняла сразу, что с моим лицом. А я так и стояла, каждую деталь, каждый масляный мазок подмечала. Пальто у Александра Сергеевича с меховым воротником, и каждая снежинка на нем видна. А в голове звучит, не уходит: «Морозной пылью серебрится его бобровый воротник...»
- Нет, подождите, это важно...Я иногда понимаю, в чём секрет необычайной притягательности пушкинских стихов, вслушайтесь, как звонко, радостно, бодро звучит - «морозной пылью серебрится его бобровый воротник...» - восторженно, нараспев декламировала заведующая, и каждое слово как бы выплывало в воздухе и висело над нами. - Все согласные звонкие, сонорные, гласных много. Гласные — это поэтическая влага, как Блок говорил, это делает строку музыкальной. И согласные, получается, тоже певучие. И гениальным поэтом становится тот, кто виртуозно сочетает такое волшебное звучание строки с прекрасным смыслом... Женщины качнули головой в знак согласия, задумались. Информатик молчал, сосредоточенно нахмурив брови, опираясь подбородком на руку.
И ещё много интересного привелось мне здесь услышать: почему картин Бориса Щербакова нет в Русском музее, есть лишь в виртуальном отделе, а все они рассредоточены в частных коллекциях (особенно за рубежом) и принадлежат разным музеям стран СНГ; почему даже Айвазовский стремился запечатлеть Пушкина - и сколько картин у великого мариниста посвящено поэту (их девять!); почему Репин помогал Айвазовскому выписать образ Александра Сергеевича... Я вся превратилась в слух, желая наслаждаться тайнами искусства без перерывов; женщины, соглашаясь, кивали, поддерживая своими замечаниями самозабвенного руководителя. Но информатик поднялся из-за стола первый, показывая, что обед подошел к концу и надо работать. Нас ждала картина Петрова-Водкина, спектроскопия, инфракрасная рефлектография, решался вопрос, как теперь представлять картину «Колхозницы» в экспозиции.
Так прошёл мой первый день в Русском музее, и с каждой минутой я всё больше влюблялась в этих людей, что хранят загадки и легенды ушедшей эпохи. С благоговением присматривалась ко всему, что они делают, как обсуждают процессы изучения картин и старинных предметов, как понимают друг друга с полуслова. И мне так захотелось, чтобы мои скромные знания были полезны в этих бесценных исследованиях, чтобы я тоже могла сказать вместе с ними: «Мы хранители русской культуры — и русской души».
| |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |
