«Взаимодействие семьи и школы»

Никонова О.Р., классный руководитель 6 «А»

Прежде всего мне хочется отметить,что с 6 А мне страшно повезло. Дети сами по себе яркие, интересные, в основном, воспитанные, артистичные. Большая часть класса старается учиться хорошо.

Многие занимаются спортом,музыкой,5 человек танцует,3- вокалисты, 2- художники. Сами по себе 6 А- очень живые, подвижные, смышленые, много лидеров.

Взаимодействие семьи и школы проводим по нескольким направлениям:

-классные ученические собрания;

-круглый стол по проблемной теме/приглашение к диалогу/;

-педагогический лекторий,

-участие родителей в классных и общешкольных мероприятиях,

-классные часы духовно-нравственной направленности /тетрадка для классных часов/

- школьное и домашнее патриотическое воспитание, беседы о важности патриотизма, о благодарности к ветеранам, о том, что не нужно стыдиться слёз 9 мая и при беседе с ветеранами- это чистые слёзы, драгоценное сострадание;

-помощь в организации поездок, экскурсий;

-празднование дней рождений/праздничное поздравление именинников, чествование и сюрприз/

-помощь в организации здорового образа жизни/отправляли детей в бассейн, встречали их, обеспечили снаряжение для бассейна, отправляют детей на спортивные мероприятия/.

Остановлюсь на некоторых направлениях.

1. Участие родителей в классных и общешкольных мероприятиях

Родители находят возможность помочь в обеспечении костюмами, готовят блюда национальной кухни, устраивают детям праздничный стол, помогают закупить праздничные подарки . 8 марта и 23 февраля празднуем на широкую ногу, по обширному сценарию.

В этом году председателем родительского комитета у нас является Давков Андрей Олегович- молодой, спортивный военнослужащий. Воспитывает в сыне патриотизм, выносливость, стойкость духа. Летом они с другом и сыновьями устроили сплав по реке-2 дня на лодках. Мальчишкам праздник!

Очень активна Щербак Марина Альбертовна- суровая и требовательная на вид, но добрая и справедливая. Знает о каждом шаге и помысле дочери, обо всём, чем Настя живёт в школе. И таких родителей-большинство в классе. Они не жалуются друг на друга, очень дружный, спаянный коллектив. Спасибо за это Луценко Людмиле Александровне- это их первая классная мама, она до сих пор тесно общается с детьми, следит за их ростом, вместе с нами радуется успехам.

2. Классные часы духовно-нравственной направленности

В проведении классных часов мне очень помогает знание программы курса «Основы православной культуры».Конечно, бывают в каждом классе сложные ситуации, когда дети винят друг друга, не могут простить обиды, уступить. На этот случай у нас есть «Притча о хрустальной вазе».

Вот в чём секрет семейного счастья, благополучия. «Я виноват,»-скажет мудрый, великодушный, совестливый. Оказывается, до этого надо ещё дорасти.

Ребята завели тетради для классных часов, чтобы записывать мудрые цитаты,  делать выводы о главных законах жизни. Интересному разбору подверглась шестая библейская заповедь «Почитай отца твоего и матерь твою, и долголетен будешь на земле…»Разбирали каждое слово. Почитай- значит, люби, уважай, показывай свою любовь, помогай, жалей, береги. Кто такие отец, мать? Нужно ли почитать бабушку, дедушку, старших, учителя? Почему? Что значит- долголетен будешь на земле? Будешь нравственно здоров, совесть чиста, уверен, что твои дети и внуки не оставят в старости.

Помогает понять эту заповедь притча о деревянной лоханке.

Л. Н. Толстой. Из цикла "Сказки для детей" (их ещё иногда называют "баснями") 

Старый дед и внучек. 

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает. Отец и спросил: 

— Что ты это делаешь, Миша? 

А Миша и говорит: 

— Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить! 

Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним. 

Обсуждаем финал притчи. Почему заплакали муж с женой? Увидели, какой будет их старость.

Мы часто говорим о доброделании. Обсуждаем смысл фразы Л.Н.Толстого: «Главное в жизни- ближнему добро сделать, потому что только для этого и послан человек в мир». Выясняем, кто считается ближним- не только родственники и друзья. Ближний- это тот, кто рядом, кто нуждается в нашей помощи. Убедить детей в необходимости доброго расположения к миру помогает притча о ведре яблок.

 Ведро с яблоками

Притча неизвестного происхождения

Купил человек себе новый дом — большой, красивый — и сад с фруктовыми деревьями возле дома. А рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то ещё какую гадость натворит.

Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там — ведро с помоями. Человек взял ведро, помои вылил, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу. Сосед, услышав стук в дверь, злорадно подумал: «Наконец-то я достал его!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ему ведро с яблоками и сказал:

— Кто чем богат, тот тем и делится!

И когда возникает у одноклассников ощущение обиды, зависти, злости, раздражения, желание отомстить, стоит только произнести фразу: « Кто чем богат, тот тем и делится!» И сразу улыбка понимания появляется на лице ребёнка- я неправ, в моём поступке не было добра.

3.Участие родителей в классных и общешкольных мероприятиях, организация поездок и экскурсий.

Родители всех учащихся неравнодушны к проведению классных и школьных мероприятий. На новогодний праздник пришло 18 родителей, чтобы посмотреть на своих детей в новогодних костюмах, на интересный сценарий.23 февраля и  8 Марта по традиции празднуем на широкую ногу. Родители не жалеют денег на хорошие подарки, праздничное угощение. К. Ушинский писал, что если вся семья не собирается хоть раз в день за общий стол, то это не семья. Поэтому по возможности мы стараемся устроить «общий стол», ведь мы семья. Стараемся всё делить пополам- удачи и невзгоды, победы и поражения.

Родители помогают нам устраивать интересные поездки, экскурсии, путешествуют с нами. Самые активные- Григорьянц Варт Мушеговна, Цаноглу Евгения Андреевна, Силакова Ирина Анатольевна, Волошина Ирина Александровна, Караченцева Надежда Васильевна. Это очень доброжелательные, отзывчивые родители, стараются по возможности помочь, поддержать классного руководителя.

Итак, 6 А класс- инициативные, творческие, лёгкие на подъём, дружные. Дети и родители. Мы стараемся, чтобы как можно чаще ощущение праздника, радости, счастья заглядывало в наш класс.